La personne en situation de handicap

Définir la notion de handicap
A partir de la classification en vigueur, illustrer et caractériser, à l’aide d’exemples, les principaux types de handicap
Présenter les principales causes de handicap et leurs conséquences sur la vie quotidienne, sociale, et dans les activités d’apprentissage
Justifier les principaux moyens de prévention existant pour certains handicaps

Présenter les facteurs favorisant l’inclusion de la personne en situation de handicap.
Analyser les réactions possibles de l’environnement familial, social et professionnel face au handicap

Développer les principes de la scolarisation en milieu ordinaire
Définir l’inclusion scolaire
Caractériser les différentes modalités de scolarisation
Présenter les modalités de communication adaptée, les aides techniques possibles, les supports d’apprentissage et leur adaptation
A partir d’exemples, définir le projet personnalisé de scolarisation et en justifier l’intérêt pour l’enfant et l’équipe
Identifier les acteurs concourant à la mise en œuvre du plan personnalisé de scolarisation
Enoncer les activités possibles d’une personne accompagnant un jeune handicapé en milieu scolaire Indiquer ses limites de compétences au sein de l’équipe de suivi de la scolarisation
Caractériser les différents supports d’apprentissage et les aides techniques possibles pour accompagner les apprentissages

Enoncer les grands principes de la législation en faveur des personnes en situation de handicap
Présenter les missions des différentes instances ou commissions : maison départementale des personnes en situation de handicap (MDPH), équipe pluridisciplinaire d’évaluation, commission des droits et de l’autonomie des personnes en situation de handicap (CDAPH)
Indiquer les prestations sociales en faveur de la personne en situation de handicap
A partir d’un plan personnalisé de compensation, identifier son objectif.
Présenter les facteurs favorisant la participation à la vie sociale : accès au travail et à la formation, accessibilité, services et moyens de communication, accès aux loisirs et aux vacances
Présenter la législation relative à l’emploi des personnes en situation de handicap en milieu ordinaire

Expliquer les missions, le fonctionnement, les prestations proposées et leur tarification pour chacun des services suivants :
– services d’éducation spécialisée et de soins à domicile SESSAD) ;
– services d’accompagnement à la vie sociale (SAVS) ;
– services d’accompagnement médicosocial pour adultes handicapés (SAMSAH).